Hadith-Geschenk als Pop-Up-Karte für die Mutter mit Videoanleitung zum Basteln (auch passend zum Muttertag)
Unter Umständen auch geeignet für Kl. 4
Der Koran – Die Hauptquelle des Islam – (Kl. 6/7) von Halit Öztürk
Ein Infotext über die Hauptquellen des Isam mit dem Schwerpunkt Koran [ohne die Kanonisierung des Korans (Tadwin al-Qur’an))
Die Sure Fil mit Malbild zum Memorieren für Kl. 5/6 von Halit Öztürk (Version 1)
Mit diesem Unterrichtsmaterial wird den Schülerinnen und Schülern ein kreativ-meditativer Zugang zur Sure Fil ermöglicht, indem sie sich auf die Sure intensiv konzentrieren und den Text farbig gestalten können.
Hadithe über die Ritualwaschung (Abdest / Wudu) (AB: Code-Knacker) – (ab Kl. 6) von H. Öztürk
„Helfen, aber wissen wie!“ (ab Kl. 6)
Hadith-Jagd (Lernspiel) Hadithe mit Bildergeschichten (für Kl. 4–6) (Version 3 mit 16 Hadithen) von Izzet Terzi
Version 3 mit 16 Hadithen
Hadithe mit Bildergeschichten (Version 3 mit 16 Hadithen) (Arbeitsblatt für Kl. 4–6) von Izzet Terzi
Hadithe mit Bildern – „Sprich Gutes oder schweig!“ (Kl. 6)
Der Hadith über verantwortungsbewusstes Sprechen wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert. Das Arbeitsblatt pass auch zum Thema „Lästern und üble Nachrede”.
Hadithe mit Bildern – Verschwendung vermeiden (Kl. 6)
Der Hadith zur Vermeidung von Verschwendung wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Umweltfreundlich leben!“ (Kl. 6)
Der Hadith über das Thema „Umweltschutz!“, wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – Sich versöhnen (Kl. 6)
Der Hadith zur Versöhnung der Tiere wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Sei barmherzig und gütig!“ (Kl. 6)
Der Hadith über Barmherzigkeit und Güte Gottes wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Schadenfreude? Nicht bei uns!“ (Kl. 6)
Der Hadith zur Mahnung vor der Schadenfreude über das Unglück anderer, wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Nicht ausgrenzen!“ (Kl. 6)
Der Hadith über das Verbot von Ausgrenzen, wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Hindernisse beseitigen!“ (Kl. 6)
Der Hadith über das Thema „Hindernisse beseitigen!“, wird in diesen Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Helfe den Bedürftigen!“ (Kl. 6)
Der Hadith über das Helfen wird in diesen Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Gott liebt die Großzügigen!“ (Kl. 6)
Der Hadith über das Thema „Großzügigkeit“, wird in diesen Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Erniedrige niemanden!“ (Kl. 6)
Der Hadith zur Mahnung, dass niemand erniedrigt und diskriminiert werden darf, wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – Die Mutter ehren! (Kl. 6)
Der Hadith zum Ehren der Mutter wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Bleib dran, bei deinen guten Taten!“ (Kl. 6)
Der Hadith zur Beständigkeit der guten Taten wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Beleidige nicht!“ (Kl. 6)
Der Hadith über Beleidigung von Mitmenschen wird in diesen Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – Die Tiere achten (Kl. 6) von Izzet Terzi
Der Hadith zur Achtung der Tiere wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Hadithe mit Bildern – „Sich bedanken können!“ (Kl. 6)
Der Hadith über das Thema „Sich bedanken können!“, wird in diesem Arbeitsblatt anhand eines Bildes thematisiert.
Der Glaube entsteht nur aus freier Überzeugung – Die Sure Kafirun (ab Kl. 7) von Durmuş Yiğit
Hier wurde anhand der Sure Kafirun die Toleranz und Religionsfreiheit thematisiert.
Lies weiterTiere Achten und Lieben – Die Ausstellung (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Die weinende Kamelstute -ohne Text- (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Die kleinen Ameisen -ohne Text- (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Die Spatzmutter und ihre Vogelkinder -ohne Text- (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Die grausame Frau und ihre Katze -ohne Text- (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Der durstige Hund -ohne Text- (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat (2)
Tiere Achten und Lieben – Die weinende Kamelstute (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Die grausame Frau und ihre Katze (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Tiere Achten und Lieben – Der durstige Hund (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
„Es ist eine Sunna, …“ (Infografik / Poster) von Emine Yiğit
Die vorbildhaften Empfehlungen und Gewohnheiten des Propheten bilden die Sunna aus. In dieser Infografik wird eine Auswahl von ihnen als Poster zur Verfügung gestellt.
Lies weiter„Es ist eine Sunna, …“ (Arbeitsblatt – Klassisch) für Kl. 5/6 von Emine Yiğit
Dieses Unterrichtsmaterial greift eine Auswahl von den vorbildhaften Empfehlungen und Gewohnheiten des Propheten auf und thematisiert die Sunna des Propheten.
Lies weiterFil-Bandolino – (Lern- und Rätselspiel für Kl. 5 und 6) – von Duran Terzi
Dieses Fil-Bandolino soll den Schülern/innen das Erlernen und Üben der Sure Fil erleichtern und versüßen.
Lies weiterDie erste Offenbarung – kalligrafisches Malbild (ab Kl. 6) von Duran Terzi
Dieses kalligrafische Malbild über den ersten offenbarten Koranvers bietet eine Abwechslung und einen anderen Zugang zum Koranvers.
Lies weiterDie Sunna – Die zweite Hauptquelle des Islam (Kl. 5/6) von Halit Öztürk
Dieses Unterrichtsmaterial beinhaltet einen kurzen Infotext mit Aufgaben zum Thema.
Lies weiterKoranrezitation auf Ewigkeit (Kl. 5 und 6) von Muallim Kayıkçı
Ein interessante Geschichte über die Koranrezitation, die über 400 Jahre andauert
Lies weiterDie Namen des Koran (Kl. 5/6) von Halit Öztürk
Unterrichtsmaterial über einige Namen des Koran mit Arbeitsblatt
Lies weiterDie Sure Ihlas mit Malbild zum Memorieren für Kl. 5/6 von Halit Öztürk
Mit diesem Unterrichtsmaterial wird den Schülerinnen und Schülern ein kreativ-meditativer Zugang zur Sure Ihlas zum Memorieren ermöglicht, indem sie sich auf die Sure intensiv konzentrieren und den Originaltext farbig gestalten können.
Lies weiterDie Sure Ihlas mit Malbild für Kl. 5/6 von Halit Öztürk
Mit diesem Unterrichtsmaterial wird den Schülerinnen und Schülern ein kreativ-meditativer Zugang zur Sure Ihlas ermöglicht, indem sie sich auf die Sure intensiv konzentrieren und den Originaltext farbig gestalten können. Dieses Malbild bietet die Möglichkeit an, die Übersetzung der Sure zu memorieren.
Lies weiterDie Sure Fil mit Malbild für Kl. 5/6 von Halit Öztürk
Mit diesem Unterrichtsmaterial wird den Schülerinnen und Schülern ein kreativ-meditativer Zugang zur Sure Fil ermöglicht, indem sie sich auf die Sure intensiv konzentrieren und den Originaltext farbig gestalten können.
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Die Sure Fil mit Malbild zum Memorieren für Kl. 5/6 von Halit Öztürk (Version 2)
Mit diesem Unterrichtsmaterial wird den Schülerinnen und Schülern ein kreativ-meditativer Zugang zur Sure Fil zum Memorieren ermöglicht, indem sie sich auf die Sure intensiv konzentrieren und den Originaltext farbig gestalten können.
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Der „Dschibril-Hadith“ (AB-Textpuzzle zum Hadith) für Kl. 7/8 von Sabit Khayyat
Unter dem Label „Hadithe mal anders!“ wird in diesem Arbeitsblatt der Dschibril-Hadith in Form von Textpuzzle thematisiert. Das Unterrichtsmaterial beinhaltet auch eine Handreichung für Lehrkräfte, in der auf interessante Hintergrundinformationen zum Hadith hingewiesen wird.
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Verbindet die richtigen Aussagen – Ein Arbeitsblatt zum Thema Koran
Verbindet die richtigen Aussagen – Ein Arbeitsblatt zum Koran
Ein Arbeitsblatt, welches zum Thema Koran gut einsetzbar ist.
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