Die Opfergeschichte von Ibrahim und Ismail (Info-Poster – zum Ausmalen) (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Adha / Kurban / Qurban / Opfer
Die Opfergeschichte von Ibrahim und Ismail (Info-Poster – Farbig) (ab Kl. 6) von Sabit Khayyat
Adha / Kurban / Qurban / Opfer
Das Opferfest im Islam (Info-Poster) von Sabit Khayyat
Adha / Kurban / Qurban / Opfer
Plädoyer für ein fleischfreies Opferfest – Kritische Auseinandersetzung (ab Kl. 10/EF) Durmuş Yiğit
Tier / Schlachten / Schächten / Opfern
Ist Schächten Tierquälerei? (ab Kl. 9/10) von Durmuş Yiğit
Mit diesem Unterrichtsmaterial wird die kontroverse Frage thematisiert, ob das Schächten als Tierquälerei zu bewerten ist, und verbindet dabei religiöse Perspektiven mit naturwissenschaftlichen Untersuchungsergebnissen.
Das Material ist mit passenden Aufgaben bereichert worden.
Ramadanfest Info-Poster -2- von Halit Öztürk
Ramadanfest Info-Poster -1- von Halit Öztürk
Verschiedene Info-Poster zum Ramadanfest (ab Kl. 7) von Halit Öztürk
Anschauen, Entdecken und Austauschen:
Info-Poster zum Ramadanfest (Id al-Fitr / Razaman Bayramı / Ramazan Bajram)
(ab Kl. 7) von Halit Öztürk
Wann beginnt Ramadan: Mittwoch oder Donnerstag? (Jahr 2026) – (ab Kl. 7) von Sabit Khayyat
Mondsichtung oder/und Berechnung?
Ramadan: Monat für Herz, Seele und Gemeinschaft (Info-Poster für Sek. I) von Sabit Khayyat
Ramadan: Ein umfassender Guide -Version 2- (Info-Poster für Sek. I – ab Kl. 7) von Sabit Khayyat
Ramadan: Ein umfassender Guide -Version 1- (Info-Poster für Sek. I – ab Kl. 7) von Sabit Khayyat
Ramadan: Der wandernde Fastenmonat (Info-Poster für Sek. I) von Sabit Khayyat
Warum verschiebt sich der Ramadan jedes Jahr?
Willkommen Ramadan! (Info-Poster für Sek. I) von Sabit Khayyat
Lilly (15) konvertiert zum Islam – (ab Kl. 10/EF) – von Durmuş Yiğit
Dieses Unterrichtsmaterial thematisiert Konversion (Ihtida) sowie die Apostasie (Ridda/Irtidad).
Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video) – Version 3 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video)
Version 3 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (Podcast) – (ab Kl. 10/EF) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (Podcast)
(ab Kl. 10/EF) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video) – Version 1 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video)
Version 1 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video) – Version 2 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk
Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video)
Version 2 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk
Die Pilgerfahrt (Hadsch): Eine Erfahrung fürs Leben (ab Kl. 7) von Hanım Yiğit
Ein Unterrichtsmaterial basierend auf den Dokumentarfilm „Inside Mecca“ (2003)
Brief aus Mekka von Malcolm X – Die Pilgerfahrt und ihre Dimensionen (ab Kl. 9) mit Aufgaben von Durmuş Yiğit
Frau im Islam: Gleichwertig oder nicht? (ab Kl. 9) von Hanım Yiğit
Verbreitung der Rechtschulen – Darstellung auf der Weltkarte
Das Fasten im Ramadan steigert schulische Leistungen! – Wissenschaftliche Studien überraschen (ab Kl. 10/EF) von Durmuş Yiğit
Sich Outen oder verborgene Sünden nicht offenlegen? – Was ist die islamische Haltung? – (ab Kl. 10) von Mukaddes Dereli
Das Unterrichtsmaterial als Diskussionsbasis zu einer komplexen sowie aktuellen Thematik.
Islam und Frauen: Verschiedene Einblicke anhand von drei Videos (ab Kl. 9) von Rafia Öztürk
Antwort-Jagd zum Thema Ramadan und Fasten (Lernspiel) (ab Kl. 7) von Duran Terzi
Mit diesem Material über Ramadan und Fasten gibt der Autor für das „Jagd-Spiel“, das als Lernspiel von ihm entwickelt wurde, eine Umsetzungsmöglichkeit für interessierte Lehrkräfte.
Lies weiterAuthentische Antworten auf eine direkte Frage (ab Kl. 7) von Dr. Ahmet Arslan
In diesem Material werden die besonders „beliebten bzw. berüchtigten“ Fragen zum Islam aufgegriffen:
„Wie beurteilen Sie die Terroranschläge im Namen des Islam?“
„Warum beten Frauen und Männer nicht im gleichen Raum?“
„Wie steht der Islam zu Andersgläubigen?“
„Warum tragen muslimische Frauen ein Kopftuch?“.
Das Material kann auch unter anderem als Info-Poster verwendet werden.
Masdschid an-Nabi (Die Propheten-Moschee) – (Infografik)
In diesem Material wird eine interessante Infografik über die Die Propheten-Moschee (Masdschid an-Nabi / Mescid-i Nebi) zur Verfügung gestellt.
Lies weiterZwangsehe im Islam? Das kann nicht sein!- (ab Kl. 10) – von Sabit Khayyat
In diesem Material wird die Thematik der Zwangsehe / Zwangsheirat aufgegriffen und mit weiterführenden Aufgaben begleitet.
Lies weiterZu Gast bei einer muslimischen Familie – (ab Kl. 9) – von Durmuş Yiğit
Der Filmbeitrag aus den Medien (Sendung: Galileo in ProSieben) über das muslimische (Familien)leben in Deutschland wurde mit Aufgaben von Durmuş Yiğit bereichert bzw. erweitert.
Lies weiter
Dschihad auf Ecstasy (ab Kl. 10) mit Aufgaben von Muallim Kayıkçı
Es handelt sich um ein Textstück aus den Medien über die Thematik, ob und wieweit der IS-Terror mit dem Islam zu tun hat. Die Datei ist für Klasse 10 und höher vorgesehen und beinhaltet Aufgaben für Schülerinnen und Schüler.
Lies weiterMehrtägiges Fasten kann Immunsystem vollständig erneuern – mit Aufgaben – ab Kl. 10 von Durmuş Yiğit
Eine wissenschaftliche Meldung über das Fasten wird hier thematisiert
Lies weiterWarum Ehen unter Zwang im Islam verboten sind! – ab Kl. 10 – mit Aufgaben von Durmuş Yiğit
Es ist ein Textstück aus den Medien zum Themenkomplex „Stellung der Frau im Islam”. Die Datei ist für Klasse 11 und 12 vorgesehen und beinhaltet Aufgaben.
Lies weiterReligiöses Fasten im Ramadan – Begleitende Aufgaben (für Kl. 9 / 10) von Durmuş Yiğit
Ein Radiobeitrag zum Thema Ramadan und Fasten wird anhand abwechslungsreichen Begleitaufgaben im Unterricht eingebettet.
Lies weiterRamadan und Fasten in den Hadithen (AB-Textpuzzle) – (für Kl. 9 / 10) von H.Öztürk
Ausgewählte Hadithe zum Thema Ramadan und Fasten werden anhand eines Text-Puzzles aufgegriffen, welche mit weiterführenden Aufgaben vertieft werden.
Lies weiterOhne Kopftuch! Die wissen doch nicht, was sich gehört – Text mit Aufgaben für Kl. 9 und 10
Ein Textstück aus den Medien zum Themenkomplex „Frauen und Islam” mit Aufgaben für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10.
Lies weiterCHRISTLICH-JÜDISCHE KULTUR UND KOPFTÜCHER – Text mit Aufgaben für Kl. 9/10
Ein Textstück aus den Medien zum Themenkomplex „Frauen und Islam” mit Aufgaben für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10.
Lies weiterEntkleidung der Frau – Christina von Braun – Text mit Aufgaben für Kl. 9 und 10
Ein Textstück aus den Medien zum Themenkomplex Frauen und Islam mit Aufgaben für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10.
Lies weiterDie Opfergeschichte im Christentum und Islam
Die Opfergeschichte im Christentum und Islam
Die Opfergeschichte in der christlich-jüdischen Tradition und in der Islamischen Tradition werden anhand dieses Material verglichen, indem die Gemeinsamkeiten und die Unterschiede heraus erarbeitet werden.
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Infografik – Gebetszeiten
Infografik – Gebetszeiten
Es ist möglich diese Infografik in Poster-Größe (DIN A2 bzw. A1) zu drucken und als Anschauungsmaterial währendes Themas einzusetzen. Zudem ist es auch möglich als Exponat an einer Info-/Pinnwand anzubringen. Dieses Bild ist auch per Folie oder über einem Beamer zu projizieren.
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Infografik – Umra/Pilgerreise
Es ist möglich diese Infografik in Poster-Größe (DIN A2 bzw. A1) zu drucken und als Anschauungsmaterial währendes Themas einzusetzen. Zudem ist es auch möglich als Exponat an einer Info-/Pinnwand anzubringen. Dieses Bild ist auch per Folie oder über einem Beamer zu projizieren.
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Infografik – Hadsch/Pilgerfahrt
Es ist möglich diese Infografik in Poster-Größe (DIN A2 bzw. A1) zu drucken und als Anschauungsmaterial währendes Themas einzusetzen. Zudem ist es auch in den Opfertagen als Exponat an einer Info-/Pinnwand anzubringen. Dieses Bild ist auch per Folie oder über einem Beamer zu projizieren.
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