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Mann und Frau im Spiegel des Qur’an (ab Kl. 11/EF) von Ismail Öztürk

Koranverse über die Frauen und ihre Angelegenheiten (ab Kl. 10/EF) von Halit Öztürk

Ist die Freundschaft mit Juden, Christen und Ungläubigen verboten? (ab Kl. 11 / EF)

Die muslimischen Jugendlichen erleben die Konfrontation mit verschiedenen Vorwürfen / Vorurteilen über den Islam. Dieses Unterrichtsmaterial greift Aspekt davon auf.

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Sind die Juden Affen und Schweine? (ab Kl. 11 / EF)

Die muslimischen Jugendlichen erleben die Konfrontation mit verschiedenen Vorwürfen / Vorurteilen über den Islam. Dieses Unterrichtsmaterial greift Aspekt davon auf.

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Sollen alle Ungläubigen getötet werden? (ab Kl. 11 / EF)

Die muslimischen Jugendlichen erleben die Konfrontation mit verschiedenen Vorwürfen / Vorurteilen über den Islam. Dieses Unterrichtsmaterial greift Aspekt davon auf.

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Die Ungläubigen: Sind sie schlimmer als Tiere? (ab Kl. 11 / EF)

Die muslimischen Jugendlichen erleben die Konfrontation mit verschiedenen Vorwürfen / Vorurteilen über den Islam. Dieses Unterrichtsmaterial greift Aspekt davon auf.

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Schwerverständliche Koranverse, die polemisiert und manipuliert werden. (ab Kl. 11 / EF)

Die muslimischen Jugendlichen erleben die Konfrontation mit verschiedenen Vorwürfen / Vorurteilen über den Islam. Dieses Unterrichtsmaterial greift vier unterschiedliche Aspekte davon auf.

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Ein Hadith – Lüge und Wahrhaftigkeit (ab Kl. 10) von Muallim Kayıkçı

In diesem Unterrichtsmaterial wir ein Hadith zur Lüge und Wahrhaftigkeit thematisiert und ausgelegt.

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Ein Hadith – Achtsamkeit des Gläubigen (ab Kl. 10) von Muallim Kayıkçı

In diesem Unterrichtsmaterial wir ein Hadith zur Achtsamkeit thematisiert und ausgelegt.

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Asbab an-Nuzul (Offenbarungsgründe) – Infotext – (ab Kl. 11) von Sabit Khayyat

Diese Datei bietet ein Informationstext über Offenbarungsgründe, der gemäß klassischer Tradition in Form von Frage-Antwort-Text verfasst wurde.

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Asbab an-Nuzul (Offenbarungsgründe) mit Beispielen – Arbeitsblatt – (ab Kl. 11) von Sabit Khayyat

Dieses Arbeitsblatt greift 13 konkrete Beispiele von Offenbarungsgründen auf und bietet einen andersartigen Zugang zu der Thematik.

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„Die Scharia auf einem Blick!“ – Infografik (mit Posterdruck DIN-A2) – für Kl. 11 von Hamit Esed

In diesem Material ist es gelungen, den Begriff „die Scharia“ mit den wesentlichen auf eine Infografik anschaulich herunter zu brechen.

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„Ist der Koran frauenfeindlich?“ – Interview mit Islamwissenschaftlerin Klausing (mit Aufgaben von Ismail Öztürk) –für Kl. 11 und 12

Ein Textstück aus den Medien zum Themenkomplex „Stellung der Frau im Islam?” mit Aufgaben für Schülerinnen und Schüler der Klassen 11 und 12.

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Ein Überblick für Fatiha und die letzten 10 kurzen Suren – von Mustafa Tütüneken

Um einen guten Überblick zu diesen Suren zu verschaffen, werden Eselsbrücken als Übergänge zwischen den Suren geliefert. Somit ist es möglich Fatiha und die kurzen Suren im Bund zu erklären.

Dieses Material ist sowohl als Hintergrundinformation für Lehrkräfte gedacht, als auch für den Unterrichtseinsatz in der Oberstufe geeignet.

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Grundschule

Sekundarstufe I

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