VII. & VIII. Jahrgang

Die Frage nach der Gerechtigkeit Gottes (Theodizee) – ab Kl. 8

Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video) – Version 3 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video)
Version 3 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video) – Version 1 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video)
Version 1 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video) – Version 2 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (zweiteiliges Video)
Version 2 (für Kl. 8/9) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (Kurz-Video) – Version 2 (für Kl. 6/7) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (Kurz-Video)
Version 2 (für Kl. 6/7) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (Kurz-Video) – Version 1 (für Kl. 6/7) von Halit Öztürk

Islam und Musik – Haram oder Halal? (Kurz-Video)
Version 1 (für Kl. 6/7) von Halit Öztürk

Die Sure Fatiha (Memorieren und Exegese) ab Kl. 7 von Halit Öztürk

Das Fasten im Islam – Kann das gesund sein? (ab Kl. 7) von Halit Öztürk

Der Boykott in Mekka von Ayşe Ceylan (ab Kl. 8)

Die rituelle Staubwaschung (Tayammum / Teyemmüm) und ihre Bedeutung von Sabit Khayyat (ab Kl. 7)

Thema Verschwendung mit Kurzfilmen (ab Kl. 7) von D. Terzi

Die Pilgerfahrt (Hadsch): Eine Erfahrung fürs Leben (ab Kl. 7) von Hanım Yiğit

Ein Unterrichtsmaterial basierend auf den Dokumentarfilm „Inside Mecca“ (2003)

Filmmedien im Islamunterricht -10- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -9- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -8- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -7- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -6- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -5- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -4- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -3- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -2- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Filmmedien im Islamunterricht -1- (Version 1) / (ab Kl. 7) von Duran Terzi

Fasten in den Religionen – ab Kl. 7 von Refia Öztürk

Das Leben des Propheten (Sira): Die Offenbarung – von der Offenbarung (Wahy) bis zur Auswanderung (Hidschra) / ab Kl. 7

Interaktive Übungen basierend auf dem Film „ar-Risala / The Message“
Das Leben des Propheten (Sira): Die Offenbarung
von der Offenbarung (Wahy) bis zur Auswanderung (Hidschra)

Berechnung der Pflichtabgabe (Zakat) und der Unterschied zu Spende (Sadaka) – ab Kl. 7

Verbreitung der Rechtschulen – Darstellung auf der Weltkarte

Das gute Benehmen und nichts als das gute Benehmen! (Ahlaq und Adab) – (ab Kl. 8) von Durmuş Yiğit

Der Ramadan: Nimm es mit Humor! – (ab Kl. 7) von Hanım Yiğit

Es ist eine willkommene Abwechslung für SuS, wenn Unterrichtsinhalte mit Medien wie Audios und Videos verschränkt werden. Zugleich sind derartige Unterrichtsmaterialien unverzichtbar, um bei den Schülerinnen und Schülern Medienkompetenzen zu erzielen bzw. zu stärken.
In diesem Fall sind die Medienbeiträge zum Tot lachen, was auch den Spaßfaktor erhöhen wird!.

Erwartungen an einem Gläubigen – Anhand einiger Hadithe (ab Kl. 7) von Merhum Mehmet Kozan

In Verbindung mit Ethik/Ahlaq und Charakterbildung werden einige Hadithe thematisiert.

Grundkenntnisse über die islamische Rechtswissenschaft (Fiqh)

In dieser Datei sind die Grundkenntnisse über die islamische Rechtswissenschaft (Fiqh) als kompaktes Hintergrundwissen sowie als schneller Nachschlagtext zusammengebracht.

Die Moschee – Lernquiz – (Kl. 7-8)

Dieses Arbeitsblatt bietet ein Lernquiz über die Moschee (Funktionen, Komponenten, Bedienstete) an.
Dieses Quiz ist für nicht-muslimische Lerngruppen vorgesehen. Aber es kann auch als ein Einstieg in einer Lerngruppe für IRU eingesetzt werden.
Es gibt auch die Möglichkeit zur interaktiven Online-Übung.

Nachruf auf Mevlüde Genç (ab Kl. 8) mit Aufgaben von Karim Moustafa

Dieses Unterrichtsmaterial „Nachruf auf Mevlüde Genç“ mit den Aufgaben lässt sich zum Beispiel unter den Themen Rassismus, Gesellschaft und Vergebung, sowie Prüfung einbauen.

AB: Errungenschaften der Muslim/innen in Wissenschaft – (ab Kl. 7) von Sabit Khayyat

Dieses Unterrichtsmaterial thematisiert das wissenschaftliche Erbe der muslimischen Kultur und ihre Folgen/Spuren bis in die heutige Zeit anhand eines Videos. Das Unterrichtsmaterial ist mit einem Online-Quiz bereichert.

Umgang mit Heiligen Schriften – Der Koran und die Thorarolle (Kl. 7) von Zehra Duman

Infotext über Abdest/Wudu‘ + Gusl +Tayammum (ab Kl. 7) von Sabit Khayyat

Ramadan und Schule: Mein Statement dazu! (Kl. 7/8) von Merhum Mehmet Kozan

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Hört, hört! – Sprüche klopfen für Ramadan! (für Kl. 7/8) von Ismail Öztürk

Jesus im Islam (für Kl. 7/8) von Hanım Yiğit

Basierend auf ein Kurzvideo von ZDFinfo wird das Thema aufgegriffen und mit Koranversen verschränkt.

Die Wahrheit über Weihnachten (ab Kl. 8) von Hanım Yiğit

Ein interessanter Blick auf Weihnachten: Ein heidnisches Fest wird christlich. Tatsächlich verwandelt sich erst lange nach Jesu Geburt ein eigentlich heidnisches Fest in ein christliches.
Basierend auf eine Dokumentation von ZDF-History wird das Thema aufgegriffen.

http://federkorb.de/index.php/i-ii-jahrgang/i-ii-jahrgang-5/download/25-islamische-religionspraxis-2/535-ich-bin-fuer-dich-da-fuer-kl-7

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