Dieses Quiz zum Ramadan ist im Rahmen einer interreligiösen Aktion für nicht-muslimische Lerngruppen vorgesehen. Aber es kann auch als ein Einstieg in einer Lerngruppe für IRU eingesetzt werden.
Lies weiterRamadan und Fasten – Frage-und-Antwort-Text von H.Öztürk (für Kl. 7 / 8)
Basierend auf ein klassischen Fragen-und-Antwort-Text wird das Thema „Ramadan und Fasten“ aufgegriffen.
Lies weiterDie Nacht der Himmelfahrt (Miradsch) – (Kl. 7/8)
Die folgenden Unterrichtsmaterialien sind bewusst in Unterrichtssequenzen so konzipiert (Dateien 01 bis 05), dass sie sowohl als eine integrierte Themeneinheit angewendet, aber auch unabhängig voneinander separat benutzt werden können.
Diese Unterrichtsmaterialien greifen folgende Themen auf:
– Die Himmelfahrt (Miradsch) (bekannt auch Himmelsreise)
– Die gesegneten Nächte im Islam (bekannt auch als heilige Nächte)
– Religöse Feierlichkeiten
Lies weiterEin Hadith – Die Mutter aller schlechten Taten für die 8. KL.
In Verbindung zum Thema Alkoholverbot wird in diesem Unterrichtsmaterial ein Hadith thematisiert, welcher eine facettenreiche Austauschmöglichkeit anbietet.
Zu diesem Unterrichtsmaterial wird in einer weiteren Datei ein interessantes E-Mailprotokoll mitgeliefert, in dem ein Meinungsaustausch unter Fachkollegen bezüglich dieses Materials verfolgt werden kann.
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Ramadan ohne Fasten – Gedicht (für Kl. 7 / 8) von A.Arslan
Dieses Arbeitsmaterial von Dr. Ahmet Arslan eignet sich gut um Vorwissen zu aktivieren. Zugleich kann es auch für eine kurze Wiederholung der Thematik eingesetzt werden. Die Kreativ-Aufgabe als Fleiß- und Zusatzaufgabe ist eine gute Idee.
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Entstehungsgeschichte des Zam Zam Brunnens (Textpuzzle) – für Kl. 7 – von Sabit Khayyat
Entstehungsgeschichte des Zam Zam Brunnens
Dieses Unterrichtsmaterial kann sowohl zum Thema Hadsch/Pilgerfahrt, als auch zu den Themen Verantwortung, Gottes Schutz, Vertrauen auf Gott usw. eingebaut werden.
Da dieses Arbeitsblatt mit Autokontrolle ist (mit Lösungswort) können die Schüler/innen selbst herausfinden, ob sie die Aufgabe richtig gelöst haben.
Ab der Klasse 7 ist dieses Material einsetzbar.
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Strategie der Toleranz im Islam
Toleranz im Islam und religiöser Extremismus
Sicherlich gibt es etliche Materialien zum Themenkomplex „Toleranz im Islam und religiöser Extremismus “ Aber auch aus aktuellen Entwicklungen her wollte ich, mit euch zwei Dateien teilen, weil sie nicht umfangreich und angenehm kurz für Schüler/inen sind, aber dennoch ihr Ziel erreichen.
Datei: Werden wir sie Gewinnen lassen – Facebook-Beitrag
Datei: Der Koran und das Grundgesetz – Infotext
Datei: Strategie der Toleranz
Datei: Toleranz Einige Verse Krieg und Frieden.
Datei: Die Religionen gebieten das Gute
Diese Dateien sind aus aktuellem Anlass im IRU-Unterricht, aber auch anderen Fächern (z.B. Politik, Gesellschaftslehre) einsetzbar. (ab der 7. Klasse).
In diesem Zusammenhang möchte ich auf den folgenden Link aufmerksam machen, der auch interessant sein könnte:
http://www.lehrer-online.de/andi2.php
Andi 2 – Islamismus vom Islam trennen
Diese Unterrichtseinheit wurde entwickelt, um die Ziele der Demokratie-Erziehung und der Terrorismus-Prävention unter Einsatz des Comic-Heftes „Andi 2“ bei Schülerinnen und Schüler ab der 9. Jahrgangsstufe besser erreichen zu können. Sie ist besonders auf muslimische Schülerinnen und Schüler ausgerichtet.
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