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Die Anbetung des goldenen Kalbes in der Bibel und im Koran (Kl. 11 bis 12) von S. Khayyat
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Der Umgang der Muslime mit der Schoah- und Antisemitismus-Vergangenheit in Deutschland (ab Kl. 11/Q1) mit Aufgaben von Muallim Kayıkçı
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Der Lichtvers - Beispiel für eine Koranexegese (für Q1 und Q2)
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Der Koran hat nichts mit dem Islam zu tun (für Kl. 11 und 12) mit Aufgaben von Muallim Kayıkçı
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Der Koran entlarvt den IS-Terror als antiislamisch (ab Kl. 11) von Durmuş Yiğit
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Der Jenseitsglaube im Dienste des sozialen Friedens (ab Kl. 10/EF) von Durmuş Yiğit
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Der Islam – missbraucht als Projektionsfläche – (für Kl. 11/12) - von Durmuş Yiğit
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Der Islam gehört zu den Fundamenten europäischer und deutscher Kultur (ab Kl. 11/EF) mit Aufgaben von Davud Mahlas
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„Der Glaube an die Engel” mit der Tombola-Methode - (ab Kl. 10) von Duran Terzi
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Der Gebetsruf (Ezan) per Lautsprecher? (ab Kl. 11 / EF) von Ismail Öztürk
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